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jrs直播网2024—2025学年信息公开年度报告

发布时间:2025-10-31阅读数:

按照《高等学校信息公开办法》(中华人民共和国教育部令第29号)、《教育部jrs直播网公布〈高等学校信息公开事项清单〉的通知》(教办函〔2014〕23号)等文件要求,根据jrs直播网信息公开工作执行情况,综合各部门工作实际,现编制2024—2025学年jrs直播网信息公开工作报告。本年度报告中所列数据的统计期限为2024年9月1日至2025年8月31日。报告内容如下:

一、概述

2024—2025学年,jrs直播网坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神,以立德树人为根本,把握职业教育规律和新时代要求,立足三晋大地,服务国家战略和学生的全面发展,守正创新,担当作为,推动实现学校事业高质量内涵式发展,为推进强国建设、民族复兴历史伟业做出新的更大贡献。

在信息公开工作中,jrs直播网深入领会落实党中央、国务院jrs直播网政务公开的决策部署,严格落实教育部jrs直播网高校信息公开的规范指引,坚持“以公开为常态,不公开为例外”的原则,将信息公开作为推进学校治理体系和治理能力现代化建设的重要抓手,强化顶层设计,压实主体责任,完善工作体系,提升服务效能,不断推动学校信息公开工作提质增效。

(一)多层面推动,完善信息公开工作机制

学校高度重视信息公开工作,办公室作为信息公开工作的主要工作机构,统筹协调全校各部门,依法依规履行信息公开职责,扎实开展信息公开日常工作。

一是加强信息公开协调联动机制,建立办公室组织协调、各部门协同参与的联动工作机制,形成上下联动、运转有序的良好工作格局,提高信息公开规范化水平。

二是加强信息公开核查机制,每年定期对全校信息公开事项进行核查,对照《山西财专信息公开事项清单》,督促各部门逐条核查公开事项是否公开到位,及时更新公开的信息,保证公开信息的时效性和公开内容的有效性。

三是严格落实信息公开保密审查制度,坚持“谁制作、谁审查;谁公开,谁负责;事前审查、全面审查和依法审查”原则,明确信息发布的保密审查程序和责任,做到工作制度明确、管理人员明确、领导责任明确,严格执行信息公开审批程序,防止泄密事件的发生。

(二)多渠道推进,加强信息公开平台建设

学校不断加强信息公开阵地建设,积极拓宽信息发布渠道,构建线上线下相融合的信息公开服务平台,使广大师生和社会公众能够更便捷、有效地获取信息。

充分发挥传统信息发布平台的作用,通过学校官方网站、新媒体矩阵、校内一站式门户等多类型信息发布平台,及时公开学校办学发展的重要信息。

(三)多维度发力,提高信息公开工作实效

学校充分发挥信息公开在提升治理能力、提高管理服务水平等方面的促进作用,以师生为中心,使全校师生能够更好地了解和参与学校的发展与建设。

充分利用教职工代表大会、师生代表座谈会、调研会、校领导接待日、书记信箱、校长信箱等多种形式,构建学校与师生之间的沟通平台,促进对学校重要决策的宣传解读,广泛收集师生员工对学校各项工作的建议,强化意见反馈。例如,2025年4月,学校召开第五届“双代会”第四次会议,共有102位代表参会,对大会报告及学校各项事业发展情况进行充分讨论,提出意见建议,各职能部门办理回复教代会意见建议22项,充分有效地加强了与师生的联系;本学年书记信箱和校长信箱共收到师生来信14封,及时回应和解答师生关切的问题,均已按程序及时处理完成,优化了师生互动渠道;校领导组织召开高层次人才座谈会、教学及课程座谈会及教师队伍座谈会等,深入调研学校基层工作,围绕相关重点工作研究探讨,推进有关机制体制进一步完善。

二、学校主动公开信息情况

学校积极构建以学校官方网站、新媒体矩阵、校内一站式门户jrs直播网栏等多种形式组成的信息发布平台,提升师生员工和社会公众获取信息的便捷度。

(一)学校官方网站公开信息情况

学校信息公开网站对照《高校信息公开事项清单》内容,面向师生员工和社会公众,主动公开、定期核查、及时更新清单所列全部事项,涵盖基本信息、招生考试、财务资产及收费、人事师资、教学质量、学生管理服务、学风建设、对外交流与合作、其他等内容。本学年,官方网站主动公开信息共计837条。

(二)新媒体信息发布平台公开信息情况

本学年,融媒体中心微信公众号共推文586篇,其中原创91篇;发布视频147个,其中原创99个。jrs直播网媒体平台持续拓展,现已融合微信公众号、视频号、微博、抖音、快手、今日头条等渠道,构建了全方位、立体化的新媒体传播矩阵。

截至目前,融媒体中心微信公众号粉丝量达33706人,较上学年净增5251人;各平台总粉丝量达51199人,较上学年净增11598人。本学年总阅读(播放)量高达479万余次,较上一学年增长384万余次,传播影响力持续提升。

(三)学校一站式门户公开信息情况

学校一站式门户是面向校内师生开展学习、工作和查阅信息的重要平台。经上一年度改版升级,现已有效发挥各项功能,成为师生查阅信息的主要渠道;同时为便捷师生意见反馈,提高服务师生效率,对一站式门户的“服务中心”板块进行了优化升级,根据师生需求,上线服务类型10余项,为及时收集问题、解决问题提供了便利。

学校一站式门户设置财专新闻、jrs直播网、领导日程、工作要览、基层动态、媒体财专、清廉学校、职教动态等多个版块公示栏,本年度共发布各类信息1217条。

(四)通过校内宣传栏等其他方式公开信息情况

围绕学校各时期重点工作,校内宣传栏发布了深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、人工智能介绍、学校“十四五”实践成果等多个专题宣传报道。电子大屏发布了国家安全观、全国教育大会、思政课建设等重要内容。校内公告栏及时张贴校内干部任命公示、职称评审、人才引进评审等事项。

三、学校重点领域信息公开情况

(一)财务信息和政府采购信息

1.财务信息方面

学校严格按照主管部门要求,依法依规做好财务和资产管理信息公开工作。

积极落实资产信息公开。分别在学校一站式门户、国有资产管理中心主页,公布学校各类国有资产管理相关制度和流程,便于教职工及时了解校内各项资产管理政策和要求。

主动公开学校预算、决算财务信息。根据教育部文件要求,学校通过官方网站对社会公开2025年度部门预算及2024年度决算,保障师生员工和社会公众的知情权和监督权。及时公开资产、负债等信息。

严格执行国家和山西省有关教育收费公示制度。通过学校财务部主页、财务部微信公众号等多个渠道,向学生和社会公示教育收费内容、标准、依据和范围等信息,并主动接受学生、家长和社会的监督。

2.政府采购信息方面

学校严格执行政府采购法律法规和学校采购管理制度,分别在学校官网、国有资产管理中心主页等多个渠道发布采购信息公告(含招标/采购公告、其他公告、中标/成交公告、采购意向公告等信息)共计82条,政府采购意向公开22条。

(二)招生宣传信息

学校认真贯彻落实国家和教育部相关文件精神,坚决贯彻执行招生信息公开公示制度。按要求在学校招生网、微信公众号等进行招生信息发布和信息公开。除线上招生宣传外,积极开展线下招生宣传。招生宣传组主动深入各地,走进校园,开展多场线下招生宣讲和咨询会,讲解政策,接受咨询,方便考生及时了解招生情况。

(三)干部管理及人事人才信息

1.干部管理方面

学校在官方网站、OA系统、信息公开专栏及时公布校级领导分工、学校党委管理的干部任免等信息。本年度在学校OA系统发布中层领导人员任免通知9篇。

2.人事人才工作方面

学校积极推进人事人才方面的信息公开工作。及时公开岗位设置管理与聘用办法等人事人才政策制度,通过一站式网站及时向全校教职工传递信息;各类职称评审、人才项目申报等工作评选结果均按规定通过jrs直播网栏公开公示,确保各类评审工作公开透明。

四、对学校信息公开的评议情况

学校严格执行信息公开相关规定,通过构建多种信息公开发布平台和渠道,依法依规、及时有效地将学校相关信息向社会公众和师生员工主动公开,保障师生员工和社会公众对学校的知情权和监督权。2024—2025学年,jrs直播网未收到公众对学校信息公开工作的投诉举报。

五、因学校信息公开工作收到举报、复议、诉讼的情况

2024—2025学年,学校未因信息公开工作收到举报、复议及诉讼。

六、信息公开工作的经验、存在的问题和改进措施

(一)主要经验与成效

本学年,学校在信息公开工作中不仅夯实了基础,更在探索中积累了一系列契合本校实际的有效经验:

1.坚持平台融合与数据说话,提升公开效能。充分发挥改版升级后的“一站式门户”效能,持续深挖集成业务系统功能,信息资源整合水平显著提升,从而为精准优化信息发布栏目和内容提供了依据,使信息公开服务从“铺面”走向“精准”。

2.坚持清单管理与渠道联动,确保规范覆盖。严格对照《高校信息公开事项清单》和校内清单,通过官网、新媒体、宣传栏等线上线下多渠道同步公开,确保了规定动作的全面性。例如,在财务、采购、招生等重点领域,通过官网主页、专项平台同步发布信息,形成了多层次、交叉验证的公开网络,有效保障了师生和社会公众的知情权。

3.坚持互动反馈与闭环管理,凸显服务本质。充分发挥“双代会”、书记校长信箱等传统渠道的互动优势,坚持执行“收集—办理—反馈”的闭环机制,将信息公开与解决问题相结合,切实提升了师生的参与感和满意度。

(二)存在的问题与不足

在肯定成绩的同时,对照新时代高校治理体系现代化的高标准要求,jrs直播网信息公开工作仍存在一些亟待改进的短板:

1.校院(部)信息公开的深度和主动性不均。虽然学校层面信息公开工作较为规范,但部分院部在信息公开上存在“等、靠、要”现象,公开内容多为事务性通知,而在一些涉及师生切身利益的核心领域,公开的深度、及时性有待加强,校院两级信息公开工作呈现“上热下冷”的不平衡状态。

2.“公众关切”导向有待强化,政策解读环节薄弱。在招生、收费、就业等社会高度关注的领域,信息发布及时,但主动设置议题、针对公众可能存在的疑虑进行前瞻性解读和引导的能力仍需提升。例如,对于专业调整、收费变动等决策,其背景和依据的解读宣传可以更充分、更贴近受众心理。

(三)下一步改进措施

针对上述问题,学校将坚持问题导向,从以下三方面予以改进。

1.进一步提高政治站位,强化信息公开意识。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻领会新时代高校信息公开工作的重要意义,严格执行党中央、国务院jrs直播网政务公开工作的决策部署和教育部推进教育公开的工作要求,加强信息公开的宣传引导,提高校内各部门对信息公开工作的认识,不断增强信息公开的主动性、自觉性。

2.进一步加强工作协同,优化信息公开机制。进一步优化完善信息公开的信息发布机制、联动工作机制、监督检查机制,加强对信息公开工作的统筹指导,完善各职能部门的沟通协作渠道,推动二级单位信息公开从“被动执行”向“主动作为”转变,形成全校“一盘棋”的工作格局。

3.强化“公众关切响应机制”,增进社会互动。建立健全信息公开内容的社会舆情风险研判机制。在招生季、收费期、就业季等关键节点,主动策划发布系列解读文章和在线答疑,及时回应社会关切。探索建立常见问题咨询库(FAQ)和智能问答系统,提高咨询效率,变被动应答为主动服务,增强学校与社会的信息沟通效能。

站在全面深化职业教育改革的新起点,学校将始终坚持把信息公开作为提升治理能力的重要抓手,以公开促公平,以透明促发展,不断开创学校信息公开工作新局面,为学校事业的高质量内涵式发展提供坚实保障。


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2025年10月31日     

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